educación

El Institut de Robòtica i Tecnologies de la Informació i la Comunicació (IRTIC) de la Universitat de València y el Taller d’Audiovisuals (TAU) de la Universitat de València han inaugurado hace unos días el Centro Integrado de Producción y Formación en Entornos Multimedia 3D, enmarcado dentro del programa Profesionales Digitales del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, puesto en marcha a través de red.es, y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).

Tras seis años de trabajo conjunto y la anterior experiencia en el instituto de secundaria Manuel de Falla de Coslada, se continúa la investigación de cómo las comunidades virtuales de algunos videojuegos comerciales facilitan los procesos de aprendizaje relacionados con los contenidos curriculares y la educación cívica.

La Universidad de Huelva ha demostrado mediante un estudio la utilidad de los videojuegos como una herramienta más para la enseñanza de las ciencias sociales. El proyecto de investigación ha sido publicado en la revista Computers & Education, y en él han participado más de 400 alumnos de educación Primaria y Secundaria.

La Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana y Grupo de Investigación Labhuman-I3BH de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) han puesto en marcha un proyecto para introducir en su sistema educativo contenidos curriculares basados en realidad aumentada